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Die Jugend als Treiber des gesellschaftlichen Zusammenhalts? Oder als Getriebene?

Die Gestaltung des gesellschaftlichen Zusammenhalts ist oftmals geprägt von Konflikten und Vorurteilen zwischen den Angehörigen verschiedener Generationen - insbesondere zwischen Jugendlichen und Erwachsenen. Um den intergenerationalen Zusammenhalt zu stärken, fördern und begleiten wir Initiativen und Projekte, welche die Stärkung der Jugend sowie die generationsübergreifende Gestaltung des gesellschaftlichen Zusammenhalts im Fokus haben.

Projekte zum Schlüsselthema

Aktuelle Projekte zum Schlüsselthema

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Concordia Bodamici

Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, junge Menschen aus der Vierländerregion für eine solche Initiative zu begeistern und ihr Engagement zu fördern. Es soll aufzeigen, dass MUN-Konferenzen eine wunderbare Möglichkeit für Student*innen und Schüler*innen aus der Region sind, um sich mit Individuen und Organisationen aus anderen Ländern zu vernetzen.

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Gemeinsam Demokratie erleben: Dialog für mehr Mitbestimmung in Schule und Unterricht

Das Forschungstransfer-Projekt ist darauf ausgelegt, die Schule als Lebensraum zu demokratisieren und die Mitbestimmungsmöglichkeiten der Schüler*innen im Unterricht sukzessive auszubauen.

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Blogbeiträge zum Schlüsselthema

Die aktuellsten Beiträge zu den Arbeitsgruppen.

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Mit der Praxis für die Praxis

Dass der gesellschaftliche Zusammenhalt schwinde, ist eine immer häufiger zu hörende Klage. Aber wie sähe eigentlich eine Gesellschaft des Zusammenhalts aus?

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Mit den Augen des anderen

In ModelUN-Konferenzen schlüpfen Studierende in die Rolle von Delegierten bei den Vereinten Nationen. Dank des Wissenschaftsverbunds arbeiten die Veranstaltungsteams aus Konstanz und St.Gallen dabei eng zusammen. Sie wollen künftig vermehrt auch Schüler*innen aus der Region einbinden. Die nächste Konferenz findet Anfang Dezember statt.

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Mitreden im Klassenraum

Das Zukunftsforum des Projekts „DemoS - Gemeinsam Demokratie erleben“ versammelte Beispiele dafür, wie die partizipative Gestaltung von Schule gelingen kann – auch schon in ganz jungen Jahren.

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