Bildung & Fähigkeiten

Professional Literacy: Kommunikationskompetenzen für Ingenieur*innen

1.1.2020

31.12.2021

Projektleitung

Oliver Winkler (ZHAW)

Beschreibung

Professional Literacy von Ingenieur*innen wird in der Berufspraxis und auch an den Hochschulen als wichtige Kompetenz für den beruflichen Erfolg von HochschulabsolventInnen in der Bodenseeregion anerkannt. Massnahmen zur Förderung von Professional Literacy erfolgen jedoch weitgehend isoliert, was den sonstigen Vernetzungsbestrebungen der Hochschulen im Kontext der digitalen Transformation der Hochschulbildung entgegenläuft. Das Lehrprojekt zielt darauf ab, vorhandene Synergiepotenziale zur Stärkung von Professional Literacy an den Hochschulen nutzbar zu machen.

Lesen Sie hier den Abschlussbericht des Projekts
Erfahren Sie in einem Blogbeitrag mehr über die Ergebnisse
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